Unidad 6-12.1.2: Diseño de productos tecnológicos
TRABAJO I
Define las 10 palabras de vocabulario y escribe un ejemplo relacionado con tecnología o robótica para cada una.
- Sociedad
- Diversidad
- Creatividad
- Divergencia
- Convergencia
- Innovación
- Descubrimiento
- Diseño
- Prototipo
- Tecnología
TRABAJO II Tecnología y sociedad
Instrucciones: Escoge 5 productos tecnológicos de la siguiente lista. Para cada uno, identifica la necesidad que satisface, un impacto positivo y un impacto negativo en la sociedad.
☐ Teléfono inteligente☐ Computadora portátil
☐ Tableta
☐ Televisor inteligente
☐ Reloj inteligente
☐ Consola de videojuegos
☐ Impresora 3D
☐ Robot aspirador
☐ Dron
☐ Automóvil eléctrico
☐ GPS
☐ Cámara de seguridad
☐ Bocina inteligente
☐ Audífonos inalámbricos
☐ Horno de microondas
☐ Lavadora automática
☐ Aire acondicionado
☐ Cajero automático (ATM)
☐ Robot industrial
☐ Semáforo inteligente
☐ Los zafacones se llenan y nadie se da cuenta hasta que están desbordados.
☐ Se desperdicia agua cuando una llave queda abierta.
☐ El salón se calienta demasiado durante el día.
☐ Las plantas de la escuela no reciben suficiente agua.
☐ Es difícil saber cuándo una persona entra a un área que debe permanecer cerrada.
☐ Algunos estudiantes olvidan llevar materiales importantes a sus clases.
☐ Se desperdicia electricidad cuando abanicos o equipos quedan encendidos.
☐ Es difícil encontrar objetos o materiales que se pierden dentro del salón.
Trabajo III De la idea a la solución
Instrucciones: Escoge 5 problemas de la lista. Luego, selecciona uno de esos cinco para trabajarlo. Para el problema seleccionado:
- Escribe 3 posibles soluciones. Esto representa la divergencia.
- Analiza las tres soluciones y escoge la que consideres mejor. Esto representa la convergencia.
- Explica brevemente por qué escogiste esa solución.
- Realiza un dibujo o boceto del prototipo que muestre cómo funcionaría tu solución tecnológica.
☐ Los zafacones se llenan y nadie se da cuenta hasta que están desbordados.
☐ Se desperdicia agua cuando una llave queda abierta.
☐ El salón se calienta demasiado durante el día.
☐ Las plantas de la escuela no reciben suficiente agua.
☐ Es difícil saber cuándo una persona entra a un área que debe permanecer cerrada.
☐ Algunos estudiantes olvidan llevar materiales importantes a sus clases.
☐ Se desperdicia electricidad cuando abanicos o equipos quedan encendidos.
☐ Es difícil encontrar objetos o materiales que se pierden dentro del salón.
- ☐ Las personas no siempre saben cuándo un estacionamiento está lleno.
Rúbrica – Diseño de productos tecnológicos
Valor total: 50 puntos
| Criterio | Puntos |
|---|---|
| Vocabulario: Define correctamente las 10 palabras asignadas. | 10 |
| Tecnología y sociedad: Completa los 5 productos e identifica la necesidad que satisface, un impacto positivo y uno negativo. | 15 |
| Divergencia: Presenta 3 posibles soluciones para el problema seleccionado. | 6 |
| Convergencia: Selecciona la mejor solución y explica por qué la escogió. | 6 |
| Prototipo: Realiza un boceto claro que represente la solución tecnológica propuesta. | 8 |
| Cumplimiento y presentación: Sigue las instrucciones, completa todas las partes y presenta un trabajo organizado y legible. | 5 |
| TOTAL | 50 puntos |
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