Prof Tania Cruz Rosario

Estándar 4: Uso de la tecnología en la solución de problemas y toma de decisiones. Expectativa 9-12.UST.1.6: “Utiliza la tecnología e implementa diversas estrategias para la toma de decisiones (organizador gráfico, torbellinos de ideas, bosquejo, modelo de programación, diagramas de flujo, entre otros).”  Vocabulario Programación: Proceso de crear instrucciones para que una computadora realice una tarea. Programa: Conjunto de instrucciones que una computadora sigue para realizar una tarea. Código: Instrucciones creadas para indicarle a una computadora qué debe hacer. Algoritmo: Serie de pasos ordenados para resolver un problema o completar una tarea. Secuencia: Orden en que se realizan las instrucciones. Comando: Instrucción específica que indica qué acción debe realizar la computadora. Actividad: Piensa como un programador  A. Completa utilizando el vocabulario. programación – programa – código – algoritmo – secuencia – comando Una serie de pasos ordenados para comple...

  6-8.UST.1 — Análisis de los problemas Comprender la situación problemática, identificar información, analizar los datos y desarrollar un plan para la resolución del problema utilizando los medios digitales. 📚 Repaso: ¿Qué es STEM? STEM son las siglas en inglés de cuatro áreas que trabajan juntas para comprender el mundo y resolver problemas: S – Science (Ciencia) 🔬 Estudia y explica cómo funciona el mundo mediante la observación, investigación y experimentación. Ejemplo: investigar por qué algunos materiales flotan y otros se hunden. T – Technology (Tecnología) 💻 Es la aplicación de conocimientos, herramientas y procesos para satisfacer necesidades y resolver problemas. La tecnología no es solamente computadoras y celulares . Ejemplos: una rueda, un lápiz, una bicicleta, una computadora o un robot. E – Engineering (Ingeniería) ⚙️ Utiliza conocimientos para diseñar, construir, probar y mejorar soluciones a problemas. Ejemplo: diseñar un puente que pueda sopor...

🧠 Actividad: Observa el despliegue STEM Instrucciones: Observa las imágenes y la información del despliegue STEM . Luego contesta. ¿Qué significan las letras STEM ? ¿Qué estudia la ciencia ? ¿Qué ejemplo de ciencia aparece en el despliegue? ¿Para qué se utiliza la tecnología ? Escribe dos ejemplos de tecnología que utilizas en tu vida cotidiana. ¿Qué hace la ingeniería ? ¿Qué ejemplo de ingeniería aparece en el despliegue? ¿Para qué utilizamos las matemáticas en la vida diaria? Escribe un ejemplo de una situación en la que utilizas matemáticas fuera de la escuela. ¿Cuál de las cuatro áreas de STEM utilizamos cuando observamos cómo crece una planta ? ¿Cuál utilizamos principalmente cuando diseñamos un puente ? ¿Con cuál área relacionarías un celular ? Explica brevemente. Escoge un objeto de tu salón. ¿Qué problema o necesidad ayuda a resolver? ¿Puede un mismo objeto relacionarse con más de un área de STEM ? Escribe un ejemplo. Reto STEM: Escoge un ob...

  Unidad 1: Diseño de productos tecnológicos Tema: De una necesidad a una solución: ¿Cómo nace un producto tecnológico? Estándar 4: Uso de la tecnología en la solución de problemas y toma de decisiones Expectativa: 9-12.UST.1 – Análisis de los problemas Ciclo Montessori: Descubrimiento ⭐ ¿Cómo nace un producto tecnológico? Mira a tu alrededor. Observa tu silla, mochila, lápiz, botella de agua, teléfono o computadora. Aunque son objetos muy diferentes, todos tienen algo en común: fueron creados para cumplir una función. Cuando escuchamos la palabra tecnología , muchas veces pensamos solamente en celulares, computadoras, robots o Internet. Sin embargo, la tecnología existe desde hace miles de años. La tecnología es el conjunto de conocimientos, técnicas, herramientas y procesos creados o utilizados por las personas para satisfacer necesidades y resolver problemas. Por eso, una rueda, unas tijeras o un lápiz también representan tecnología. Todo comienza con una necesidad...

 

  ✏️ Actividad: STEM ya está en mi vida Instrucciones: Contesta con tus propias palabras. No tienes que buscar información. Queremos descubrir lo que ya sabes. ¿Qué crees que significa STEM ? Cuando escuchas la palabra ciencia , ¿qué es lo primero que piensas? Escribe 3 ejemplos de tecnología que utilizas durante un día normal. ¿Qué crees que hace un ingeniero ? ¿Para qué utilizamos las matemáticas fuera de la escuela? Menciona un problema de tu escuela, hogar o comunidad que te gustaría resolver. ¿Cómo crees que la tecnología podría ayudar a resolver ese problema? Si pudieras inventar cualquier cosa , ¿qué crearías y para qué serviría? ¿Qué te gustaría descubrir, construir o aprender en esta clase? Dibuja tu invento y escribe debajo una oración explicando cómo funciona.

Steve Jobs: innovación que transformó la tecnología Fecha y lugar de nacimiento Steve Jobs nació el 24 de febrero de 1955 en San Francisco, California, Estados Unidos . Poco después de nacer fue adoptado por Paul y Clara Jobs , quienes lo criaron en California. Desde pequeño vivió en una región que más adelante sería conocida como Silicon Valley , uno de los centros tecnológicos más importantes del mundo. Infancia y juventud Durante su infancia, Steve mostró curiosidad por saber cómo funcionaban los objetos. Su padre trabajaba con herramientas y le enseñó a construir y reparar diferentes cosas. Estas experiencias ayudaron a desarrollar su interés por la tecnología. Cuando era adolescente, Jobs comenzó a interesarse especialmente por la electrónica y las computadoras . En la escuela conoció a Steve Wozniak , quien compartía su interés por la tecnología y tenía grandes habilidades para diseñar y construir equipos electrónicos. Jobs comenzó estudios universitarios en Reed College , pero d...

TRABAJO I Define las 10 palabras de vocabulario y escribe un ejemplo relacionado con tecnología o robótica para cada una. Sociedad Diversidad Creatividad Divergencia Convergencia Innovación Descubrimiento Diseño Prototipo Tecnología TRABAJO II   Tecnología y sociedad Instrucciones: Escoge 5 productos tecnológicos de la siguiente lista. Para cada uno, identifica la necesidad que satisface, un impacto positivo y un impacto negativo en la sociedad . ☐ Teléfono inteligente ☐ Computadora portátil ☐ Tableta ☐ Televisor inteligente ☐ Reloj inteligente ☐ Consola de videojuegos ☐ Impresora 3D ☐ Robot aspirador ☐ Dron ☐ Automóvil eléctrico ☐ GPS ☐ Cámara de seguridad ☐ Bocina inteligente ☐ Audífonos inalámbricos ☐ Horno de microondas ☐ Lavadora automática ☐ Aire acondicionado ☐ Cajero automático (ATM) ☐ Robot industrial ☐ Semáforo inteligente Trabajo III  De la idea a la solución Instrucciones: Escoge 5 problemas de la lista. Luego, selecciona uno de esos c...

  Roberto Clemente Walker: Un héroe dentro y fuera del terreno Ciencia, tecnología y valores en el béisbol Cuando escuchamos el nombre Roberto Clemente Walker , muchas personas piensan en un gran jugador de béisbol. Sin embargo, Roberto fue mucho más que un atleta. Nació el 18 de agosto de 1934 en Carolina, Puerto Rico, y desde muy joven demostró talento para el deporte, disciplina para entrenar y un gran deseo de ayudar a los demás. Gracias a su esfuerzo, llegó a jugar con los Pittsburgh Pirates en las Grandes Ligas, donde se convirtió en uno de los mejores jardineros derechos de la historia. Durante su carrera consiguió 3,000 hits , ganó 12 Guantes de Oro por su excelente defensa y fue seleccionado al Juego de Estrellas en numerosas ocasiones. Además, ayudó a su equipo a ganar dos Series Mundiales. Pero lo que hizo que Roberto fuera realmente especial no fueron solo sus logros deportivos, sino también su humildad, su generosidad y su compromiso con las personas que necesita...